τεχνολογία

Η εκτεταμένη χρήση έξυπνων συσκευών και κοινωνικής δικτύωσης μας καταβάλλει ψυχολογικά

Ένας στους τρεις Βρετανούς νιώθει κουρασμένος από την υπερβολική επικοινωνία που προκύπτει από τη συχνή χρήση έξυπνων κινητών και ιστοσελίδων κοινωνικής δικτύωσης, εκτιμά νέα μελέτη του Πανεπιστημίου του Κέιμπριτζ. [...]

Ψηφιακή τηλεπάθεια και συλλογική νοημοσύνη

Οι νευροεπιστήμονες έκαναν άλλο ένα τολμηρό βήμα για τη «συγχώνευση» και ένταξη των εγκεφάλων σε ένα ενιαίο δίκτυο, έναν υπερ-εγκέφαλο με συλλογική νοημοσύνη, που αποκτά έτσι πολλαπλά αυξημένες ικανότητες σε σχέση με τους μεμονωμένους εγκεφάλους. [...]

Τα tablet PC στην υπηρεσία της εκπαίδευσης

Τα tablet PC έχουν αναγνωριστεί επίσημα ως εκπαιδευτικά εργαλεία σε διάφορες πολιτείες, με τα κατά τόπους σχολικά συμβούλια να εισάγουν τις ταμπλέτες στην εκπαιδευτική διαδικασία, αντικαθιστώντας σταδιακά τα μολύβια και τα τετράδια. [...]

Ολοένα και περισσότερα σχολεία βάζουν το iPad στην τάξη αντί για βιβλία

Με iPad αντικαταστάθηκαν τα μαθητικά βιβλία στην Αμερική με αρκετά σχολεία να προβαίνουν σε αυτήν την κίνηση καθώς λένε ότι τα παιδιά βοηθούνται σημαντικά στην κατανόηση μαθηματικών προβλημάτων και ιστορικών γεγονότων. Μερικοί εκ των καθηγητών θεωρούν πως πιθανότατα θα βοηθήσει τους μαθητές ώστε να φέρνουν εις πέρας τις εργασίες τους. [...]

Αξιολόγηση με τη χρήση της Τεχνολογίας

Η επιλεκτική εφαρμογή της τεχνολογίας για την αξιολόγηση των μαθητών, των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών μπορεί να προσφέρει οφέλη για τη βελτίωσης της διδασκαλίας και την καλύτερη καταγραφή των μαθητικών επιδόσεων σε εθνικό και διεθνές επίπεδο. Αυτό αναφέρεται σε έρευνα με τίτλο «»Οι Αξιολογήσεις που βασίζονται στην Τεχνολογία Βελτιώνουν τη Διδασκαλία και τη Μάθηση» η οποία προτείνει μεταξύ των άλλων πως η χρήση των τεχνολογιών για την αξιολόγηση των μαθητών με λιγότερο τυποποιημένο τρόπο μπορεί να προσφέρει σημαντικά οφέλη όχι μόνο για τους μαθητές αλλά και για τους εκπαιδευτικούς. [...]